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提高教学教研组织化水平,以改革攻坚赋能“县中振兴”——全市中学教学教研工作会议召开
时间:2024-10-21  来源:淮安市教育局  作者:

        为全面贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,以县中振兴为引领,深化教育综合改革,全面推进全市中学教育高品质发展,10月17日下午,市教育局召开全市中学教学教研工作会议。市委教育工委书记、市教育局局长陈俊祥出席会议并作题为《扛起使命担当、深化改革创新,奋力推动全市中学教育高质量发展》的讲话,市教育局副局长朱士东主持会议。

        会议指出,建设教育强国,基点在基础教育。中学教育肩负着承上启下的重要使命,是基础教育的关键阶段,也是承载社会希望、群众期盼、学生成才的风向标,更是培养高质量人才、实现民族复兴的基石。党的十八大以来,我国教育领域开启了一场全面、深刻、系统的综合改革,教育面貌正在发生格局性变化,我们要树立大历史观,坚持长期主义,抓住事物发展的本质和规律,把办好人民满意的教育作为根本标尺,把握好新形势新任务提出的新要求,始终牢记“培养什么样的人”“怎样培养人”“为谁培养人”的时代命题,切实增强做好教育工作的历史责任感和使命感,不断拓宽工作的视野和格局。

        会议要求,要攻坚克难、开拓创新,勇闯教育综合改革“深水区”,聚焦堵点痛点难点,积极推进大胆改革,不等不靠、谋深谋透、系统发力。坚持目标引领:锚定县中振兴和中学教育质量整体提升目标,全面践行育人目标、紧盯教育评价指标,推动中学教育整体实力再攀新高。坚持问题导向:直面问题、聚焦问题、解决问题,以问题为引领,推动工作的深入开展。呼应社会诉求:积极呼应家长合理诉求,主动求变、创先争优;主动回应国家战略需求,加快建设高质量教育体系、着力提高人才培养质量;回应孩子正当渴求,探索培养拥有“四个自信”的孩子淮安范式;服务教师队伍成长需求,坚持“政治家抓教育,教育家办学校,大先生教学生”。坚持小处发力:在查找问题、补齐短板、破解矛盾上下功夫,加强调查研究,做到精准施策;要善于博采众长、创新思路,以小切口破解面上共性问题。做好系统谋划:要勇于改革创新,强化责任担当,抢抓机遇,主动作为,既谋当下、又谋长远,既谋宏观、又谋具体,努力使各项工作科学、规范、统筹高效开展。

        会议强调,要以党组织领导的校长负责制为契机,提高办学治校整体水平。要认真贯彻落实党的二十大、二十届三中全会以及全国教育大会精神,紧紧围绕“全面提升教育质量,办好人民满意教育”核心主题,深化落实立德树人根本任务,加快推动“县中振兴”各项政策举措落地见效,着力重塑让群众更有自信心的“学在淮安”品牌。要加强领导班子政治能力建设,大力提升教学教研组织化水平,练好调查研究基本功,提高评价的科学性、发挥好指挥棒作用,加大典型选树、加强正面引导,在全市基础教育学校推进“班子政治强、教师情怀强、教学改革强、学生自信强、教研支撑强”的“五强学校”建设工作,着力打造一批办学理念先进、办学品位高雅、办学特色鲜明、人民群众满意的优质学校,不断提升办学治校、教书育人的能力水平。

        会上,朱士东作了题为《夯实根基、贯通培养、一体发力,早日实现淮安大地“县中振兴”的美好愿景》的工作报告,市教育局中教处、教研室负责人分别布置有关工作。

        淮阴区教体局、生态文旅区社会事业局、淮安区教师发展中心、涟水中学、盱眙中学、淮阴中学新城校区、淮安外国语学校等7家单位围绕县中振兴、课堂改革、精细化管理、集团化办学、教研助力优生培养名校突破、拔尖创新人才贯通培养、五育并举内涵发展等方面作了交流发言。

        各县区教体局(社会事业局)局长、分管局长、教育(中教)科科长、教研室主任,全市各初高中学校主要负责同志、高三年级分管校长,市教研室初高中教研员参加会议。