近日，教育部公布2024年全国青少年学生读书行动区域优秀案例名单，经各省级教育行政部门推荐，最终确定98个区域优秀案例。淮安市申报的《传承“为中华崛起而读书”宏志 培育拥有“四个自信”的孩子》案例成功入选，成为全国推广的典型经验。一起来看——

2024年全国青少年学生读书行动区域优秀案例名单

        近年来，市教育局贯彻落实《全国青少年学生读书行动实施方案》，发挥语言文字在铸魂强基方面的重要作用，健全读书长效机制，创新读书行动载体，丰富读书内容，着力打造《传承“为中华崛起而读书”宏志 培育拥有“四个自信”的孩子》读书品牌活动，推动学生自觉成为德智体美劳全面发展的时代新人。

        一体化设计，让青少年读书行动成为“重点工程”。市委出台《关于认真落实习近平总书记“把青少年培养成为拥有‘四个自信’的孩子”重要指示的实施意见》，将“为中华之崛起而读书”青少年阅读品牌活动作为培养“四个自信”孩子的重要举措。联合宣传、团委、文广旅、科技等部门，统筹实施青少年读书行动与书香城市建设。

        全时空覆盖，让青少年在书香萦绕中坚定“四个自信”。营造广泛阅读环境。各中小学校在橱窗、宣传栏开辟名著推荐专栏，全面建设班级图书角，联合建设全市电子阅读地图，形成了线上线下融合的阅读氛围。完善阅读指导书目。编纂小学、初中、高中不同学段推荐书目，组织编写《学习周恩来精神•三字经》等83种周恩来崇高风范校本课程。汇聚高水平阅读指导队伍。举办教师中华经典诵写讲能力比赛、经典诵读骨干教师培训、阅读领航人研修、作家进校园等活动，提升教师中华经典教学能力和阅读指导水平。推进全学段一体化阅读。组织中小学校开展“典耀中华”经典诵读活动，职业学校开展“未来工匠”读书行动，市教育局连续6年获省经典诵读比赛优秀组织奖，涟水滨河外国语学校被国家语委评为全省唯一的“典耀中华”主题读书特色学校。

        沉浸式体验，让青少年在阅读过程中增强行动自觉。开展主题读书活动，连续多年举办周恩来读书节、“九一八”红色经典诵读故事会，引导青少年从“救国有我”向“强国有我”转变。创新阅读指导，语文学科开展“读、讲、写、演、展、评”六步阅读教学，英语学科开展“四分四融”阅读模式，推动学生从“阅读”走向“悦读”行至“慧读”。推进跨学科阅读，举办“诗词里的科学”挑战赛，引导学生赏诗词之美、品科技之道。实施“阅读地图体验护照”打卡特色行动，已覆盖全市49万大中小学生，近220万人次参与。

        下一步，市教育局将突出读思行结合、阅读和教学融合，优化读书行动方案，进一步提升学生独立思考能力、社会责任感、创新精神和实践能力。